domingo, 23 de febrero de 2014

"SITUACION SOCIAL DE MEXICO"


                                                                      


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
EXTENSION OCOZOCOAUTLA













¿Cuál es su visión sobre la situación social de México?

La situación que atraviesa México es muy decepcionante, ya que todos los ciudadanos no abren los ojos, ante la situación que está ocurriendo hoy en día, se dejan llevar por lo que el gobierno dice y no se dan cuenta de que todo lo que hace es para el beneficio de él mismo. Denisse Dresser dice que México es un país muy conformista y solo se estanca, no busca ir mas allá para poder pelear lo que le corresponde a un mexicano, cierto que hay personas que ni siquiera conocen sus derechos esto hace mucho más fácil que el gobierno se enriquezca más, cabe mencionar que las personas tienen que pagar presupuestos de todas las cosas, esto hace que los diputados y el gobierno se llenen las bolsas de dinero, cuando ellos ni siquiera pagan un peso. Las personas deben aprender a utilizar las redes sociales para que le país se pueda recuperar y tomar una ideología para saber lo que esta bien y lo que hace falta en este país, así una persona puede hacer muchos tipos de cosas. México tiene un problema de acción colectiva. Julio Boltvinik hace mención de que cuando el INEGI hace el conteo para la población y saber el grado de pobreza que hay, el 1% de personas que son ricas, no aceptan que los entrevisten esto hace que se subestime el grado de desigualdad, entonces no se puede comprobar que la pobreza en México sea muy alarmante. Para ser pobre en los hogares piden dos requisitos que sean menor a la línea de pobreza y el otro al menos una carencia social y si no las cumplen no son considerados pobres. Además el creo un método para saber cuánto era el porcentaje de la pobreza y lo logro.




¿Esta situación tiene algo que ver con un QFB? ¿Por qué?

Sí tiene que ver, porque el gobierno no deja que en México halla Ciencia, por lo que la gente está dormida y el gobierno se aprovecha de ello para no generar gastos en producciones que nos pueden servir como mexicanos para volvernos como los países de primer mundo en sus avances tecnológicos y en todo lo demás, el gobierno prefiere gastar en cosas que solo nos perjudican también endeudándose más con el país vecino, también el gobierno se aprovecha de la falta de conocimientos que los ciudadanos del país tienen. El país puede cambiar si los mexicanos abren los ojos ante esta situación que está terminando con México hoy en día haciendo más plazas de estudios, que los mexicanos tengan una nueva perspectiva de lo que en verdad quieren de México y se pueda volver un país desarrollado creando ciencia.







Referencias. 







Grillonautas2  (31 de julio del 2013). Escalofriante la pobreza en México:Amnistía internacional [archivo de vídeo] recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=o5PYioNMAik

"Disciplinas Científicas y su autonomía"


                                                                 

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
EXTENSIÓN OCOZOCOAUTLA










Lenguaje de las ciencias.

La clave del juego en el lenguaje científico es que son palabras utilizadas como la exactitud, la univocidad, cuando el lenguaje es regulado por predicados se llama término, en el lenguaje cotidiano no toma importancia para esas formas (Mardones, 2001). En el lenguaje cotidiano se utilizan las palabras para describirse el significado de un mismo concepto (Tambutti & Muñoz, 2005). En el lenguaje científico y el lenguaje cotidiano también se utilizan los predicados, pero la diferencia que hay entre ambos lenguajes es que en el cotidiano no siempre es fuerza que sea regulado para referirse a un objeto, por lo que tiene que ver la cultura, en el científico se regulan más predicados para los objetos, además una característica de este lenguaje, es que se habla en la forma impersonal ya que no se podrá utilizar en la expresión de nombres propios, para que sea una definición se tienen que igualar los términos pero aun serán desconocidos con unos que ya se conocen, luego de eso pasa a ser un concepto que es decir  algo muy elegante, esto es después de que se ha convertido en una definición (Mardones, 2001). Los dos lenguajes que maneja Mardones nos indica que nos sirve para que haya una interdisciplinariedad este se enfoca más al lenguaje científico.

Ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu.

La ciencia debe ser entendida pero el propósito de este es la fundamentación. Según Dilthey a la ciencia lo llama “conjunto de proposiciones cuyo elementos son conceptos” (Díaz Saldes, 2006). En el siglo XIX y XX, las ciencia de la naturaleza y ciencia del espíritu salen con un problema, Dilthey quería fundamentar las ciencias que se relacionaban con el hombre así desde su ser histórico y social, como vio que en las ciencias naturales no ayudaban a entenderlo bien, por eso también fundamento lo que es las ciencias del espíritu. De esta forma Popper dice que las ciencias naturales y ciencias del espíritu son muy distintas pero que ambas son regidas por un método científico haciendo cambiar el tipo de lenguaje, pero se necesitan una de otra para el estudio de la sociedad con el tipo de lenguaje científico, las ciencias naturales se basan en estudiar a todo lo que se encuentra en nuestro entorno y las ciencias del espíritu se encarga de estudiar al hombre y en lo que cabe su alma y espíritu, así volviéndose autónoma cada una de ellas, esta separación ocurre en Hondura ya que el hombre mira una nueva perspectiva y quiere conocer más acerca de lo espiritual queriendo meter todo al pensamiento del hombre (Mardones, Ciencias de la naturaleza y ciencia del espiritu en Filosofía de las ciencias humanas y sociales: materiales para una fundamentación científica., 2001).




Unidad del método.
 
 La idea que da Popper gira a la falsificación, ósea, al error. Menciona que es único campo de investigación científica donde se puede explicar por medio de problemas- Conjeturas- refutación (Mardones J. , 1991). El libro de Filosofía de las ciencias humanas y sociales dice que todas las ciencias, tanto sociales como naturales utilizan el mismo método, también utilizaran la experimentación y por eso la ciencia debe ser escéptica. Para una experimentación se debe seleccionar la hipótesis, así se puede interpretarse de forma falsa. Pero la principal finalidad es demostrar la verdad de las teorías (Mardones J. , El lenguaje científico: la predicación científica en Filosofía de las ciencias humanas y socielaes: materiales para una fundamentación científica., 2001). Cuando se encuentra una teoría hay que refutarla para que esta se vuelva verdadera. La unidad del método puede aclararse muy bien mediante la analogía tomada desde su propio campo.


El todo de la ciencia.

La ranura más profunda que recorre la ciencia es la separación de las ciencias naturales y las ciencias del espíritu, porque las ciencias naturales se encargan de estudiar a todo lo material que está a nuestro alrededor y las ciencias del espíritu es la encargada de estudiar al hombre como su alma y su conocimiento (Mardones, Ciencias de la naturaleza y ciencias del espiritu en Filosofía de las ciencias humanas y sociales: materiales para una fundamentación científica., 2001). Las ciencias naturales se han puesto la tarea de saber más de interdisciplinariedad para tener como al sujeto en un punto de vista. Mardones nos menciona que la naturaleza es más vieja que el hombre aunque este sea un se natural. También nos dice que el pensamiento puede guiar a la desconfianza, habla de un circulo lógico donde A se muestra mediante E y E es demostrada por A, para que sea un circulo completo debe verse a la ciencia como un todo, así comprendiendo claramente y concretamente, la autonomía del hombre a su naturaleza.


Referencias.


Díaz Saldes, Y. D. (2006). Ciancias de la naturaleza y ciencias del espíritu en la perspectiva de Dilthey. Philosophica, 65-75.
Mardones, J. (1991). Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Barcelona: Anthropos.
Mardones, J. (2001). Ciencias de la naturaleza y ciencias del espiritu en Filosofía de las ciencias humanas y sociales: materiales para una fundamentación científica. Barcelona: Anthropos.
Mardones, J. (2001). El lenguaje científico: la predicación científica en Filosofía de las ciencias humanas y socielaes: materiales para una fundamentación científica. Barcelona: Anthropos.
Tambutti, R., & Muñoz, H. (2005). Introduccion a la física y a la quimica 1. México: Limusa.
 


Aquí te dejo una liga hacia mi canal de YouTube para que veas más acerca del tema, espero y te guste, se realizo para una mayor comprensión.

Autores.

Gómez López Antonio
Herrera Sánchez Fátima del Carmen
Moreno Entzín Diana Cristina
Perez Perez Rigoberto
Solórzano Gómez Daniel Alejandro